En diálogo con el programa Amanece Litoral, la subdirectora de Promoción y Fortalecimiento de la Autonomía Adolescente del Consejo Provincial del Niño, el Hombre y la Familia (Copnaf), Betiana Fornara, brindó detalles sobre las capacitaciones en herramientas digitales que se impulsan en conjunto con la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) para acompañar a jóvenes alojados en dispositivos de cuidado provincial en su paso hacia la vida adulta.
El camino hacia la autonomía
Fornara explicó que la institución cuenta con 12 residencias de adolescentes en la provincia, además de dos casas de pre-egreso. Cuando se agotan las instancias de vinculación familiar o adopción, el organismo trabaja activamente en el desarrollo de un proyecto autónomo.
»Esto significa prepararlos para el momento en que cumplen 18 años, egresan de los dispositivos y salen a la comunidad. Tienen que aprender a enfrentar cuestiones cotidianas como dónde vivir, alquilar, conseguir un empleo, gestionar sus trayectorias educativas y cuidar su salud integral», sostuvo la funcionaria.
Asimismo, aclaró que la salida no es intempestiva y que ningún joven deja una residencia sin tener un lugar garantizado donde residir o alternativas habitacionales articuladas.
Inserción laboral y uso responsable de las redes
En relación con el trabajo iniciado junto a la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Uader —desarrollado en el Departamento Paraná y la Costa del Uruguay—, la funcionaria destacó que la propuesta busca brindar herramientas concretas para la inserción laboral y el emprendedurismo a través de la tecnología.
Mientras que en una primera etapa se abordó el potencial de las redes sociales para potenciar proyectos e itinerarios de búsqueda laboral, la agenda actual hace foco en el uso seguro de la tecnología. «Trabajamos conceptos de ciudadanía y huella digital, prevención del ciberbullying, grooming, sexting y ludopatía, promoviendo comportamientos responsables en los entornos virtuales», precisó.
Continuidad educativa y red de contención
La subdirectora destacó además la importancia de articular con la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Consejo General de Educación (CGE) para garantizar la terminalidad escolar a partir de los 16 años, facilitando el contacto con la universidad para que los jóvenes no perciban los estudios superiores como una meta lejana.
Por último, remarcó que las políticas de egreso se sostienen a través de programas como Sumá Autonomía (que alcanza a unos 60 participantes) y el programa Andando, en el marco de la adhesión provincial a la Ley Nacional 27.364. Este esquema brinda un acompañamiento integral y económico equivalente al 80% del Salario Mínimo, Vital y Móvil hasta los 21 o 25 años si continúan estudiando, articulando asistencia con municipios, el Ministerio de Desarrollo Humano y el Becario.